The Challenges of Education Based on Multicultural in National Local Culture Conservation in Globalization Era

A. Suradi

Abstract


Artikel ini menganalisis tentang tantangan pendidikan berbasis multikultural dalam pelestarian budaya lokal nasional di era globalisasi. Metode yang digunakan untuk menganalisis masalah ini adalah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif. Fenomena yang kini dihadapi masyarakat adalah perubahan sosial dan budaya yang sangat mendasar. Percepatan informasi gelombang globalisasi membawa perubahan signifikan dalam masyarakat, baik pada tingkat struktur luar (pola perilaku dan sikap) maupun struktur dalam (sistem nilai, pandangan hidup, filosofi dan keyakinan). Perubahan terjadi karena adanya kontak budaya antar negara yang ditafsirkan sebagai dialektika nilai-nilai baru dengan nilai-nilai lama yang mendominasi satu sama lain, yang memungkinkan homogenisasi dan neoliberalisasi di semua aspek kehidupan termasuk nilai-nilai budaya lokal yang telah menjadi pedoman masyarakat. Kondisi ini menimbulkan perubahan nilai karena masyarakat lebih mengagungkan nilai modern dengan mengesampingkan nilai transendental. Akibatnya ada berbagai bentuk penyimpangan nilai-nilai moral yang tercermin dalam gaya hidup masyarakat. Oleh karena itu, penguatan dan pewarisan nilai-nilai budaya lokal perlu dilakukan secara intensif untuk generasi muda.

 حاول هذا المقال تحليل تحدّيّات التربية على أساس تعدديّة الثقافات في إبقاء الثقافة المحلية الوطنية في عصر العولمة. والطريقة المستخدمة للتحليل هي بحوث المكتبية بالمدخل النوعي. والظاهرة التى يواجهها الناس الآن هي التغير  الاجتماعي والثقافي أساسيا. وسرعة أمواج معلومات العولمة تؤدّى إلى تغيّر هام في المجتمع سواء أكان في الجانب الخارجي (التصرفات والمواقف) أو الجانب الداخلي ( نظام القيمة، وفلسفة الحياة، والعقيدة). وقعت هذه التغيرات نتيجة الاتصال الثقافي بين البلدان وفُسرت هذه بالحوار بين القيم الجديدة والقيم القديمة السائدة فيما بينهم التي يمكن بها التجنيس وتكوين الليبرالية الجديدة في جميع نواحي الحياة، وفيها قيم الثقافة المحلية التي أصبحث توجيها للمجتمع. أدت هذه الحالة إلى تغيرات القيم، لأن المجتمع يفضّل القيم العصرية ويهمل الغيبيات. وأدت هذه إلى وجود عدول القيم الأخلاقية المتمثّلة في أسلوب حياة المجتمع. لذا فإن من المهم تقوية وتوريث القيم الثقافية المحلية المتواصلة للشباب


Keywords


Education; multicultural; local culture; globalization



DOI: https://doi.org/10.21154/cendekia.v16i1.1314

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2018 Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

This Journal Indexed by

        

Cendekia: Journal of Education and Society

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Ponorogo

Jalan Pramuka No. 156 Ponorogo Telp. (0352) 481277

Email :  cendekia@stainponorogo.ac.id

View Cendekia Stats